物理学院《电磁学》课程组举行教育研讨会

  卢荣德副教授介绍了讲堂答题器的研发进程，本科生贺羽具体的介绍了答题器的功用，并现场演示了答题器的运用。该套答题器的研发成功，将为讲堂上的互动教育添加一个亮点，教师经过现场命题，学生经过答题器显现答案，马上计算，能够让教师上课时及时了解学生的掌握情况，是一个很好的教育东西。为了使答题器便利教师上课运用，教育组一致编写一套讲堂运用的选择题，并进行了分工。

  徐春凯副教授陈述了关于磁场能量在教育程中遇到的问题，他具体考虑并推导出一些关于对磁能了解的新成果，引起了我们的爱好。

  叶邦角教授介绍了新编教材《交叉科学物理学教材-电磁学》的编写发展，章节组织的意图和这本教材的特征，并期望下学期能出初稿，让部分班级能够先运用，在运用的进程中再修正。

  对《电磁学•电动力学》上册修订，教育组成员提出了一些修正意见，胡友秋教授专门从头对一切的习题进行了核对和重解。会后，胡友秋教授对该书的修订也进行了分工。

  会议评论了关于一致出卷的问题，许多教师以为一致出卷不太合适大学教育，也会约束大学讲堂教育的个性化和百家争鸣，期望仍是各自出卷，可是要严厉掌握优异率和试卷的难度。韩荣典教授、程福臻教授等对讲堂教育和进步学生的学习积极性提出了许多主张，并鼓舞教员合理运用PPT，上课加强趣味性，鼓舞教员之间彼此听课等。

  最终，叶邦角教授总结了本年度《电磁学》课程组的作业。本年课程组承办了全国高校电磁学教育研究会大会，我校《电磁学》课程组派出11位教师参与，我校在大会陈述的总数占悉数总数的一半，显现了我校《电磁学》课程组对教育研究的注重；程福臻教授续任全国电磁学教育研究会理事长，叶邦角教授连任常务理事；本学期全校《电磁学》小论文比赛举行两次，参与比赛的本科生著作有28个，评出一等奖著作6个，二等奖著作10个，优异著作奖12个；约有一半教育班级举行了班级小论文比赛；《电磁学》课程组组织了部分院系学生到中科院等离子体物理研究所观赏超导核聚变EAST设备，学生们对EAST设备感到深深的震慑.；本学期还约请几位教师一起参与国家精品课程《电磁学》的网络共享制造，现在网络资源完好充分，2013年请求教育部网络共享。叶邦角教授期望课程组成员多提好的主张，多参与课程组活动。会议最终还组织了下学期的《电磁学》课外专题陈述内容和2013年春季教育研讨会事宜。